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“少年乔伊斯”诺兰的一生 作者:克里斯多夫·诺兰 2008-04-22 03:13
早上,约瑟夫·麦翰全身一惊醒来。他浑身紧绷着叫道:“老天,今天就要参加那个要命的面试了!”然后,他恐慌得缩成一团。他知道,这一天结束之前,他很有可能会把面试搞砸。他躺在床上担忧着,尽量让自己放松些。等着让院长看你“跳舞”的模样吧,他取笑自己。不过,也许你会突然放松,变得庄重起来。记得第一次领取圣饼时,你冷静得简直像是大雨过后的沙漠。天赐的甘霖让他与生俱来的孤寂一扫而空,同时,地狱也在旁边捧腹不已,发出嘲弄的笑声。
约瑟夫全身战栗地坐在椅子上,他的父母准备将困在“兽栏”里的孩子带去见约翰·麦蒂考特先生——山顶圣殿学校的校长。别担心,约瑟夫对自己低语,勇敢一点,趁现在好好休息。事实上,他害怕得都快要哭了,等着接受青春时代的审判。勇气已经舍弃了他,约瑟夫加入了懦弱囚犯的阵营。
马修将车子停在路边,扭开收音机,佯装成一切都没有问题的样子,可他时常瞄向约瑟夫。娜拉用双手支撑着孩子的身体。约瑟夫让妈妈抱紧他脆弱的身子,仿佛要从她的勇气中得到力量。车子驶入学校,约瑟夫环顾校园。一个巨大的时钟在前方迎接他,提醒他历史时时刻刻被记录着。不过,肢体麻痹的他无法回应时钟的召唤。马修将他抱起来,放孤单的轮椅上。他们一起前往校长室。
听到招呼,轮椅里的残障男孩来到校长办公室。他看到一个目光清明、留着胡子的男子坐在办公桌前。而校长看到的情景却几乎让人无法相信:一个残障男孩儿堂而皇之地进来,双臂高举,脸上挂着近乎痴呆的笑容。麦蒂考特先生的微笑和欢迎词让约瑟夫立刻全身紧缩,脸上肌肉打结,四肢剧烈地抖动,如同一个需要松掉发条的时钟。可怜的校长一定对眼前的景象感到迷惑,但娜拉只是真诚地解释:“您知道,约瑟夫非常容易紧张。他一会儿就会好了。”麦蒂考特先生表现出远比本能更深刻的信任,释然地笑了,完全不需要更进一步的解释。
一个高大的胡子男人跨进办公室。校长向约瑟夫一家介绍,这是杰克·西斯利普,学校的咨询主任。这时,约瑟夫已经比较放松了,能把注意力集中在老师身上。时间分分秒秒地过去,他又开始戒备起来,仔细观察对方的言语和态度。突然,平地惊雷似的一句话,将大家对待残疾人的小心翼翼炸开。麦蒂考特先生咧嘴笑着说:“这样吧,约瑟夫,你何时可以来上课?”约瑟夫抓住这个问题,仿佛抓住如厕之后的解脱感。潮水般的愉悦涌上全身,让他先前的所有忧虑化为乌有,让他更坚定决心,不能让如此热心的校长失望。
仿佛为了要增强约瑟夫的信心,麦蒂考特先生拿起电话,对着话筒说:“吉姆,你可以过来一下吗?”门打开时,又一个男子轻快地跨进来。他穿着一件针织衬衫、牛仔裤,浓密的深铜色头发和胡子仿佛要勒住他的脖子。约瑟夫不仅注意到他的胡子与时髦发型,还注意到从他敞领衬衫中蹿出的红色胸毛。
“凯西先生,我向你介绍约瑟夫·麦翰。”然后,院长转向约瑟夫,“约瑟夫,见过凯西先生,以后他就是你的班主任。”
约瑟夫全身战栗地坐在椅子上,他的父母准备将困在“兽栏”里的孩子带去见约翰·麦蒂考特先生——山顶圣殿学校的校长。别担心,约瑟夫对自己低语,勇敢一点,趁现在好好休息。事实上,他害怕得都快要哭了,等着接受青春时代的审判。勇气已经舍弃了他,约瑟夫加入了懦弱囚犯的阵营。
马修将车子停在路边,扭开收音机,佯装成一切都没有问题的样子,可他时常瞄向约瑟夫。娜拉用双手支撑着孩子的身体。约瑟夫让妈妈抱紧他脆弱的身子,仿佛要从她的勇气中得到力量。车子驶入学校,约瑟夫环顾校园。一个巨大的时钟在前方迎接他,提醒他历史时时刻刻被记录着。不过,肢体麻痹的他无法回应时钟的召唤。马修将他抱起来,放孤单的轮椅上。他们一起前往校长室。
听到招呼,轮椅里的残障男孩来到校长办公室。他看到一个目光清明、留着胡子的男子坐在办公桌前。而校长看到的情景却几乎让人无法相信:一个残障男孩儿堂而皇之地进来,双臂高举,脸上挂着近乎痴呆的笑容。麦蒂考特先生的微笑和欢迎词让约瑟夫立刻全身紧缩,脸上肌肉打结,四肢剧烈地抖动,如同一个需要松掉发条的时钟。可怜的校长一定对眼前的景象感到迷惑,但娜拉只是真诚地解释:“您知道,约瑟夫非常容易紧张。他一会儿就会好了。”麦蒂考特先生表现出远比本能更深刻的信任,释然地笑了,完全不需要更进一步的解释。
一个高大的胡子男人跨进办公室。校长向约瑟夫一家介绍,这是杰克·西斯利普,学校的咨询主任。这时,约瑟夫已经比较放松了,能把注意力集中在老师身上。时间分分秒秒地过去,他又开始戒备起来,仔细观察对方的言语和态度。突然,平地惊雷似的一句话,将大家对待残疾人的小心翼翼炸开。麦蒂考特先生咧嘴笑着说:“这样吧,约瑟夫,你何时可以来上课?”约瑟夫抓住这个问题,仿佛抓住如厕之后的解脱感。潮水般的愉悦涌上全身,让他先前的所有忧虑化为乌有,让他更坚定决心,不能让如此热心的校长失望。
仿佛为了要增强约瑟夫的信心,麦蒂考特先生拿起电话,对着话筒说:“吉姆,你可以过来一下吗?”门打开时,又一个男子轻快地跨进来。他穿着一件针织衬衫、牛仔裤,浓密的深铜色头发和胡子仿佛要勒住他的脖子。约瑟夫不仅注意到他的胡子与时髦发型,还注意到从他敞领衬衫中蹿出的红色胸毛。
“凯西先生,我向你介绍约瑟夫·麦翰。”然后,院长转向约瑟夫,“约瑟夫,见过凯西先生,以后他就是你的班主任。”
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