那个涉水过河的小女孩

　　徐惠的奶奶站在村口的路边，她在等徐惠，她流着泪。徐惠死了之后，她就常在这路口站着。没有人听懂她念念叨叨说些什么，她说着说着，一脸是泪。

　　不设防的工地、少了盖子的窨井、没有警示标志的河流，一个个危险险恶地尾随着人们，尤其是孩子背后，伺机吞噬着一条条活泼泼的生命。

　　悲剧曾经上演，悲剧正在上演，悲剧还会上演——如果生命之重在一些人看来甚至无法让他们停止嘴里的烟、杯中的酒、手里的麻将的话。这话似乎有些主观，但表述的事实内核却是铁一般坚硬的：相关人员只要把手中或有意义、或根本没有意义的事停下来，用头脑、更用心去想一想，想一想那么脆弱、那么可贵，却又是只有唯一的一次，再也无法重复的生命，也许他们就会做什么，这项工作甚至可能只是举手之劳！

　　然而——如果去了解每一条被成人世界的冷漠扼杀的小生命，你会和我一样有锥心的疼痛。把美好的东西毁灭给人看，这就是悲剧，而制造悲剧的又总是人类自身，这是一种何等的悲哀！

　　事后，人们都在想4月29日晚上的那场大雨。

　　溧水白马镇南下庄，大雨如注。

　　雨一直下着。徐惠去接电话，接爸爸从上海打来的电话。徐惠自己家没有电话，爸爸的电话是打到隔壁邻居家的，邻居在门口大声地喊。

　　徐惠冲了过去。

　　雨越下越大。

　　爸爸说明天就回来了，爸爸说要给徐惠带些什么。爸爸春节后就去上海打工，明天，就回来了。回家过“五一”。

　　雨的声音像要盖过爸爸电话里的声音了，哗哗地从屋檐向下倒着。

　　“期中考试成绩怎么样？”

　　“马马虎虎。”

　　雨可能停不了了。雨落在徐惠天天上学的泥泞不堪的大坝路上，雨落在大坝上的南坝桥上，噢，南坝桥已经拆了，雨打着光秃秃的两根桥桩。桥桩的旁边，堆了一条土坝，临时，替代那桥。

　　徐惠说：“爸爸，我不要什么。”

　　爸爸说：“要么，给你带点吃的吧。”

　　徐惠说：“不要，你就给我买两本练习簿吧。”

　　徐惠9岁，上二年级。

　　妈妈让徐惠早点睡，明天还要上学。

　　雨下着，徐惠睡了。

　　南坝桥边的河水涨起来，河水卷起了漩涡，冲刷着那断桥边上的，一堆矮矮的泥坝。这泥坝，是徐惠们上学的必经之路。每天，有20多个孩子要从这里经过，从这里过去不多远，就是王家边小学。

　　河水涨起来。没有人知道，不知在什么时候，涨起的河水把这个土坝冲了个缺口。

　　徐惠起床了，才6点。

　　徐惠说：“妈妈，我走了。”

　　“噢。”妈妈答应。

　　每天都是这样的。徐惠6岁就一个人上学了。没有人送她。爸爸在外打工，妈妈不会骑自行车。从家到学校，有3里路，徐惠要走半个小时。徐惠习惯了。

　　前面两个同学走得太快了，他们是五年级的，一个叫冯源，一个叫林鸿。徐惠背了书包紧紧地跟着。

　　路一拐，就到了大坝路，路不好走。脚陷进去就拔不出来。

　　“你快点。”

　　徐惠一声不吭，加快步子。

　　南坝桥拆了，40多天前就拆了。现在，南坝桥下堆的那个，让孩子们走来走去的土坝也不见了，土坝淹在了水的下面。

　　河水打着漩。

　　“我下去看看。”冯源脱了鞋，卷起裤腿。林鸿跟在后面。

　　水不深。能趟水过去。

　　然而就在前面，在土坝靠对岸的那一端，有着一个大大的缺口，缺口藏在水的下面。

　　三个孩子摇摇晃晃地向前。

　　学校离这里不远了。

　　这是4月30日，清晨6点30分。

　　徐惠走在最后。

　　她看到了冯源跌进水中。

　　冯源在水里挣扎，冯源抓着了一根绑在木桩上的铁丝。林鸿跟在他的后面，林鸿跨了过去，惊惶地爬上对岸。“拉我一把，拉我一把。”冯源喊。林鸿把手伸给他。冯源被从水坑当中拉了上来。