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　　他明白了，他说姚老师还有什么具体方法？我说，老子给我们讲任何东西要学会既能顺着看也会倒着看，比如说复习政治，复习历史，老是从第一章复习，那么后面就可能不熟悉。聪明的人怎么看？我今天从第一章顺着看到第二十章，明天我从第二十章逆着看到第一章，后天又另起头，比如从第三章看下去。这样翻来覆去换着看，这样整个书都看熟悉了。

　　他说，姚老师还有办法吗？我说再教你一招，高考的时候写作文，写评论文章，我说你不是喜欢老子吗？如果这里面文字用老子的原话、文言文，或者用老子的智慧解剖一个材料的话，说不定得高分。你想想看，我们一般孩子，一般高三的同学，他想不到用老子的理念去分析，大家都是千篇一律的东西，你如果用老子的观点去考证了，一看还有一个新的观点，当然可能得好分数了。当然，我说这仅仅只是一个可能。

　　这些孩子与学生喜欢《老子》，说明什么？现代人对于智慧的追求，你看看多让人感动。三年级的小学生、高中生都在学《老子》，在用《老子》，这和有网瘾，搞网恋，爹妈叫都叫不回来的人完全是两个档次,所以我们今天怎么在学校里把我们的青少年从不该去的那些地方拉过来，拉到智慧上来，就是我们教育的一大成果！

　　七，成功之路恍恍惚惚

　　老子智慧指导我们走一条成功的道路，但是成功之路是恍恍惚惚的。老子讲了：“道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。”咱们听了以后不懂，因为是文言文，我把它翻译过来。老子说了，道这个东西恍恍惚惚，惚惚恍恍，模模糊糊，糊糊模模，看不清楚，说不明白，摸不着，看不到。但是就是在恍恍惚惚当中，它确实有“物”、“精”、“真”、“信”在里面，确实有物象、精神在里面，而且这个精神是真的，不是假的，是可以“信验”的。人生成功之路是不一样的，你要找到成功的道路，那是恍恍惚惚的，但是只要你坚持去找，虽恍恍惚惚，还是存在的。