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　　我说：“出个难一点的。小姑娘啊，3－2等于多少啊？”这个时候，她射过来的眼光是蔑视的眼光，眼光冷冷的，嘴巴一撇，说：“你这个人没文化！”我说：“我怎么没文化？”“刚才14+17还有一定的难度，现在是3-2，不要说我了，我家上幼儿园的弟弟都会。”小姑娘多要强啊！我说：“好，第三个题目来了。”她说：“你不要忘记，出得难一点啊！”我说：“2-3等于多少？”这下这个小姑娘说不上来了，原来脸色是白里透红，现在是红里透白，青颜色也出来了，她想了好一会儿，突然哈哈大笑说：“我说你没文化，就是没文化。”我说：“我又怎么没文化了？”她说：“你连题目都出错了。2怎么可以减3呢？我们老师从来不出这样的题目的。你这个人不行。”我笑了！

　　这个小姑娘不会知道我笑什么。我突然明白了一个道理，就是老子说的一句话，非常深刻的话，我一直找不到现实生活当中的验证。他说，听到一个道，有三种表现：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道。”这是说，上士听到了“道”之后，就勤勉地实行它；中士听到了“道”，是一个耳朵进去一个耳朵出来；下士听到了“道”之后，要大笑，要讥笑，否则就不为“道”了。通过这个测试，我懂得了老子的一个道理，在现实生活当中验证了。2－3的负数的道理，小孩子不懂，所以她讥笑我没有文化。

　　那么我就想了，我其实也跟那个小姑娘一样啊，好多好多的道理也不懂啊，也讥笑过别人。后来我想，我们有一部分人——不仅是我，我们好多好多，甚至一代一代的人——都不懂老子高妙的道理，所以来讥笑它，嘲笑它，甚至批判它，等到回过头来一看，老子的确教给了我们很多人生的哲理，甚至治国的方针。

　　老子的智慧还很多，因时间关系，今天讲座就到这里，谢谢大家！