干什么工作呢?聘请他去做国相,相当于今天的总理,但庄子拒绝了。《史记》当中司马迁就写了庄子的这三件大事,但是这三件事,对我们了解庄子来讲应该说只是一个大的轮廓。如果我们要了解庄子,还要通过《庄子》这本书。
《庄子》这本书当中写到庄子的有30段,除去人们认为可能的伪作,剩下29段文字和庄子有关。如果这29段文字我们认真地看一下,就会发现一个问题,里边有些段落是用了寓言故事的形式来写的。也就是说,他写的这个庄子,不可能是生活当中的庄子,可能是寓言故事的文学性的一个庄子,如说庄子与鲁哀公有过交往即是。如果把这些材料抛开的话,我们把《庄子》书中写到庄子的,能够反映他一定的真实状况的材料和《史记》对照一下,大致可以对历史上的庄子勾勒出这么一个总的面貌影像:
第一,庄子生活在战国中期。战国中期在中国历史上是一个重要的转型期,社会制度、文化等方面均表现出转型的特征。当时,战争规模非常之大,战争对于春秋战国来讲是两个不同的概念。我们经常提到“春秋五霸”、“战国七雄”,春秋五霸打仗和战国七雄打仗最大的差距在什么地方呢?如果要突出战国时期的战争特点,我们必须把它和春秋时期的战争作对比。春秋五霸打仗有一个特色,那就是倾全国之力,建立盟国统一战线,但是打到最后,实际上就是争一个霸主的地位,让对方臣服自己。如果对方服从你了,那么他照样可以当国君,他的土地还可以是他的。为什么呢?目的是建立盟国政治,对付其他国家,犹如我们现在说的政治同盟。就像我们经常提到的伊拉克战争一样,美国要打伊拉克,英国说我也要打伊拉克,这就叫“政治同盟”。 因为当时还是把周天子作为天下共主的,所以春秋时期的战争就是要建立这样一个同盟。
但到战国时期就不一样了。战国打仗不是为了争夺政治上的地位,战国是在吞并土地、兼并土地。用我们今天的话说,我打你这个国家的目的不是让你在政治上臣服于我,我是要吞并你,把你的土地据为己有。在这样一个过程中,因为这个时期的人们还没有认识到生产力发展的重要性,所以对人的认识还没有提高到一定的高度,他要占领的就是土地。
《庄子》这本书当中写到庄子的有30段,除去人们认为可能的伪作,剩下29段文字和庄子有关。如果这29段文字我们认真地看一下,就会发现一个问题,里边有些段落是用了寓言故事的形式来写的。也就是说,他写的这个庄子,不可能是生活当中的庄子,可能是寓言故事的文学性的一个庄子,如说庄子与鲁哀公有过交往即是。如果把这些材料抛开的话,我们把《庄子》书中写到庄子的,能够反映他一定的真实状况的材料和《史记》对照一下,大致可以对历史上的庄子勾勒出这么一个总的面貌影像:
第一,庄子生活在战国中期。战国中期在中国历史上是一个重要的转型期,社会制度、文化等方面均表现出转型的特征。当时,战争规模非常之大,战争对于春秋战国来讲是两个不同的概念。我们经常提到“春秋五霸”、“战国七雄”,春秋五霸打仗和战国七雄打仗最大的差距在什么地方呢?如果要突出战国时期的战争特点,我们必须把它和春秋时期的战争作对比。春秋五霸打仗有一个特色,那就是倾全国之力,建立盟国统一战线,但是打到最后,实际上就是争一个霸主的地位,让对方臣服自己。如果对方服从你了,那么他照样可以当国君,他的土地还可以是他的。为什么呢?目的是建立盟国政治,对付其他国家,犹如我们现在说的政治同盟。就像我们经常提到的伊拉克战争一样,美国要打伊拉克,英国说我也要打伊拉克,这就叫“政治同盟”。 因为当时还是把周天子作为天下共主的,所以春秋时期的战争就是要建立这样一个同盟。
但到战国时期就不一样了。战国打仗不是为了争夺政治上的地位,战国是在吞并土地、兼并土地。用我们今天的话说,我打你这个国家的目的不是让你在政治上臣服于我,我是要吞并你,把你的土地据为己有。在这样一个过程中,因为这个时期的人们还没有认识到生产力发展的重要性,所以对人的认识还没有提高到一定的高度,他要占领的就是土地。


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