我设想，在未来的10～20年，每个孩子上的每一门课都有部分内容在网上进行，不论是在家，在男生、女生俱乐部，在学校的计算机房，还是在一个当地的图书馆（那时的图书馆已经不再是我们现在这样的图书馆了）。从一年级开始，随着年龄的增长，上课的内容逐渐增多。因此你可以投资上千万美元用于课程开发，因为你可以向全世界成千上万的孩子推销你的课程。你可以带来最好的课程、最好的教学方法，并将它们提供给课堂里的老师和在家辅导孩子的父母，甚至是其他陪读者或家庭教师。某个孩子学得怎么样？世界各地的孩子学得怎么样？你可以瞬间得到反馈。你还可以利用20世纪末21世纪初的技术，创建一个可以根据你得到的反馈、人们的学习方式和世界各地的情况而每日进行更新的动态教材。我们都知道，教材是以发生过的事情为基础的。不论是数学上的例子、正在教授的历史，还是自然科学，任何一本教材在它印刷之日就已经过时，等到它到了学生们的手里，里面的内容早已成为历史；然而，利用科技你可以更好地与时代合拍，了解一个人怎样才能学得更好，怎样根据人们最擅长的学习方式来传授知识以及如何利用科技。

　　教育的模式在随着科技的发展而改变。关键的问题是教师需要适应科技的发展。这在过去曾是个问题，但将来情况会好些。

　　迈克尔R26;莫：医学会朝什么方向发展？

　　迈克尔R26;米尔肯：索尼Playstation游戏机中使用的由IBM生产的芯片，每秒钟可进行2万亿次的运算，我们可以将这一技术应用于个体和疾病，借助科技的力量来诊断和解决问题，对所有的数据进行计算，并进行各种排列组合。医学也会随之发展—从生产到预测，再到预防。足足有60%的健康问题都和生活方式有关—吸烟、锻炼、吃水果等。建设能促进健康的企业是有意义的。接下来的10~20年，社会将会提倡健康的生活方式，以降低人力资本成本，提高生活质量。